我們的核心方向

青少年自然導賞與教育

把自然當成開放的教室,讓觀察與探索重新進入日常。

林間小徑與自然觀察筆記本示意
AI 示意圖,非活動照片

自然教育方向

本頁由自然觀察、戶外探索與自然創作出發,介紹青少年認識環境、尊重地方與合作學習的方法。

蕨類植物與苔蘚示意
AI 示意圖,非活動照片

由觀察開始

一片葉、一道光、潮濕石面上的苔蘚,都能成為認識環境的入口,讓參加者由身邊的自然細節開始探索。

林間溪流與石頭示意
AI 示意圖,非活動照片

尊重自然的邊界

戶外學習也包括安全、同行與減少對環境的干擾。這些原則比單次活動更值得持續實踐。

Ways to take part

實踐主題

由生活技能、自然觀察到資源再用,以下內容整理可實踐的方法與參與方向。

自然觀察筆記、望遠鏡與葉片樣本的戶外學習工具示意
AI 示意圖,非活動照片
01

自然觀察

山林、感官與生態觀察可以由簡單工具開始,重點是記錄環境而不打擾環境。

  • 由一片葉和一道光開始
  • 記錄環境而不打擾環境
陽光穿過香港郊野樹冠的自然觀察示意
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02

戶外探索

自然教育不只關於抵達目的地,也包括同行、安全、節奏與對地方的尊重。

  • 先理解環境邊界
  • 練習合作與細心觀察
以葉片、石頭與枝條構成的自然藝術示意
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03

自然創作

落葉、石頭與枝條可以成為創作材料;使用自然掉落物,完成後讓場地回復原貌。

  • 使用自然掉落物
  • 完成後讓場地回復原貌